师范生在做教师这方面有得天独厚的优势，在几年前，师范专业的毕业生甚至可以毕业即领教师资格证。可是自统考以来，这个政策却取消了，师范生也需要参加考试（统考或学校自行组织考试）才能领取到证书，难道师范院校白读了？

先别忙着质疑自己的专业，看完文章你就懂了~

01、师范生的优势

虽然师范与非师范生都要参加统一考试，但是一个是科班出身，一个是半路出家，在考教师资格证方面肯定会有更多优势。比如：

1.师范生不一定要统考

目前教育部实行的相关规定说，想要取得教师资格证的非师范生必须参加全国统考。作为师范院校的师范生，不一定需要参加全国统考，很大程度也取决于其所在的大学及专业是否通过了认证。

根据教育部有关规定，获得二级认证专业的师范类毕业生，可免于参加教师资格考试面试环节，获得三级认证专业的师范类毕业生，可免于参加教师资格考试笔试及面试环节。

所以，从这一方面来看，如果师范生的专业获得了认证，那还是很有优势的！

2.师范生在面试环节更具优势

在笔试环节，教师资格证笔试考的都是基础知识，大家对基础知识的学习速度都是差不多的，所以非师范生好好备考的话笔试是会取得不错的成绩的，甚至于会比师范生考的还要好。

但在面试环节，师范生的优势就考试慢慢显现，毕竟师范生科班出身，相对于非师范生来说会有更多的实战经验，包括课堂模拟以及实习，都会锻炼师范生站在讲台上的能力。与非师范生相比，师范生的压力会小一些也更有优势。

非师范生毕竟不是科班出身，实战经验相对较少，讲课能力以及备课能力会相对欠缺，面试试讲对非师范生来说是一项不小的挑战。

问题来了，既然师范生已经接受了专门的师范类教育，那为什么还要和非师范生一样考教师资格证呢？

02、为何不直接发证书了

小编觉得主要分为这几个原因：

1.提高教师职业的专业素养

国家对师范院校的建设宗旨，在于给教师队伍培养出人才。教师质量和综合素质是不断提高的，而对师范生设定教师资格证考试，是为了让师范生能有更专业的职业素养，有过硬的专业知识去教书育人，而不是单纯只为证书或者毕业。

2.师范生不能满足教育需求

我国是一个人口大国，对于教师岗位的需求很大！仅依靠师范类专业的同学发展教育远远不够，而且不是所有师范专业的毕业生都会去选择当老师，必然需要更多的人来补足缺口。

3.专业“垄断”会导致惰性

曾经师范生毕业后就能拿到教师资格证，过于安逸的环境难免会让人产生惰性，也容易让“老鼠屎”混入教师队伍，导致整个教师行业良莠不齐。允许非师范生考教师正好能激发大家的竞争意识，更注重学习，努力提升自己的能力，提高教育的质量~

4.教育需要多样性人才

传统的专业培养可能会让师范生思维禁锢，有的非师范生讲课也会有自己独到的见解，“对付学生”更有一套。放宽教师资格证的报考限制能吸纳一些其他人才，使教育向着更好的方向发展。

国家允许非师范生报考教资，这对师范生来说不是代替，而是互补。

波普艺术倡导者安迪·沃霍尔曾说：“在未来，每个人都有15分钟的成名机会。”可纵观那些抓住机会的人，每个人都在自己的领域深耕已久，背后都付出了很多努力。

教师资格证考试也是一样，每个人都有机会成功考出证书。不管身份、专业如何，在严格的考试的制度下，用实力说话才是最强的，师范生可以进一步检验自己的专业知识和能力，非师范生可以考自己想考的专业，教师资格证面前，人人平等！