小编在过年期间收到了不少考生的私信

 

“自考真的难顶，光做模拟卷都觉得要顶不住了”

 

 

特别是简答题，可能是很多同学心中的痛，明明字数够多了，但总是回答不到点上！

 

不要慌！答题技巧安排一下~

 

01.简答题的特点

 

简答题涉及的都是较大的问题，或者让你阐述一种观点，或者让你对某种理论作出解释，或者是提供证明，但都有一定系统性。

 

回答要层次清楚、言简意赅，论点或根据不可遗漏。

 

简答，突出重点，这既是简答题内容上的要求，也是这类题的题型特点。

 

02.分类型答题

 

(1）.是什么

 

对已有的科学事实和观点做出肯定，阐明其具体表现，这是简答题中比较好对付的一类问题。在回答中，只要说明“是什么”，就可以了。

 

例如：简述教育的文化功能。

 

答：教育的文化功能主要体现在以下方面：

 

（1）教育具有传递—保存文化的功能。

 

（2）教育具有传播—交流文化的功能。

 

（3）教育具有选择—提升文化的功能。

 

（4）教育具有创造—更新文化的功能。

 

(2）.怎么样

 

突出实践过程，强调具体方法，回答“应当怎样”。对这类问题，要注意操作的程序性，否则，回答就可能出现错误。

 

例如：教师备课的基本要求有哪些？

 

答：备好课是教好课的前提，教师备课要求如下：

 

（1）教师备课要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法，也即备教材、备学生、备教法。

 

（2）写好三种计划，即学年教学计划、课题计划、课时计划。

 

(3）.为什么

 

要求阐明原因，回答原因。对这类问题，关键要把道理讲清楚，论据要全面。

 

例如：为什么教育对人的发展起主导作用？

 

答：教育对人的发展特别是对年青一代的发展起着主导作用和促进教育。原因是：

 

（1）学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动；

 

（2）学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好；

 

（3）学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。

 

  (4）.叙述概念

 

对两个容易混淆的概念或观点，要求界定，加以区别。

 

回答这类问题，语言必须简洁，直接点出差异所在，就达到了题目要求。

 

有时，最好的办法和策略，就是叙述概念，自然把差异说了出来，不必再写什么。

 

例如：再认和回忆有什么不同?

 

答:再认和回忆的概念如下:

 

（1）再认也叫认知，是对过去感知过的对象再接触时，有熟悉过，知道它是知觉过的对象；

 

（2）回忆也叫再现，是指过去经历过的对象不在主体面前，由其他刺激作用而在头脑中重现出来的过程。

 

这样两个概念相对照，就是一种差异显示。

 

03.整体把握

 

在简答题中，最简单的是记忆性问题，不要求你解释，只要求整体把握。

 

一个问题，回答的要点多，是这类问题的特点。

 

对于这样要点很多的简答题只要写出要点即可，不必解释每个要点，否则会影响整个应试速度。

 

例如：我国新一轮基础教育课程改革的具体目标有哪些？

答：新课程改革的六项具体目标：

 

（1）实现课程功能的转变。新课程教学的三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观；

 

（2）体现课程结构的均衡性、综合性和选择性；

 

（3）密切课程内容与生活时代的关系；

 

（4）改变学生的学习方式，倡导自主、合作、探究的学习方式；

 

（5）建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度；

 

（6）实行国家、地方、学校三级课程管理制度。